გავეცანი  დიფერენცირებული სწავლების ტიპებს. ვიმუშავეთ სასწავლო გეგმაში .ვიმსჯელეთ რა დავალებას მივცემდით სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლეებს,ნიჭიერ ბავშვეს,ასევე არაქათულენოვან ბავშვებს. შევქმენით მოსწავლეებისთვის სქემები.დღევანდელი დღე საინტერესო იყო.

მოსწავლის ნამუშევარი

პროექტის სწავლებისას მნიშვნელოვანია მოსწავლეს განუვითარო სააზროვნო უნარ-ჩვევები ეს ყველაზე კარგად მოსწავლის ნაშრომებში ჩანს..დღეს  ტრენინგზე  ვიყავი მოსწავლის პოზიციაში და დავამზადე პოვერ პოინთში სლაიდშოუ  იცით თუ არა რომ.საკმაოდ შრომატევადი იყო სამუშაო და მივხვდი რა დონისა და სირთულის დავალებები უნდა შევთავაზო მოსწავლეებს.

დღევანდელი ტრენინგი იყო საინტერესო და საკმაოდ დატვირთული, ვისწავლეთ პროექტის ეტაპები,ვისაუბრეთ პროექტის შეფასებასა და თანმიმდევრობაზე. დამაფიქრა ჯგუფურმა მუშაობამ რამდენად გაართმევს თავს ჯგუფში  მუშაობას თითოეული მოსწავლე.

ფიქრია ჯავახიშვილის ელექტრონული პორთფოლიო

 სახელი: ფიქრია

გვარი: ჯავახიშვილი

მისამართი: ქ. რუსთავი, მე–7 მიკ. რ–ნი 5–73

დაბადების თარიღი, ადგილი: 1974 წლის 7 ივლისი ქ. რუსთავი

ტელეფონი: 824172494   87474110990 

ელ– ფოსტა: pikria.javaxishvili@gmail.com

ეროვნება: ქართველი

ოჯახური მდგომარეობა: მეუღლე–ნიკოლოზ ლონდარიძე

შვილები: ნიკოლოზ ლონდარიძე მარიამ ლონდარიძე

განათლება: თბილისის სულხან–საბა ორბელიანის სახელობის სახელმწიფო უნივერსიტეტი

სპეციალობა: დაწყებითი სკოლის პედაგოგიკა და მეთოდიკა

კვალიფიკაცია: დაწყებითი სკოლის მასწავლებელი

სამუშაო სტაჟი: 7 წელი

სამუშაო გამოცდილება: ქ. რუსთავის კერძო სკოლა "მნათობი", პედაგოგი (2000–2007)

2009 წლიდან ქ. რუსთავის 28–ე საჯარო სკოლია, პედაგოგი 

ტრენინგი: საქართველოს პედაგოგთა კვალიფიკაციის ამაღლებისა და გადამზადების             ცენტრალური ინსტიტუტი–მოსწავლეზე ორიენტირებული მიდგომა                                             განათლებაში

ენები: ქართული, რუსული